Sistematización de las experiencias del estudiantado del TCU-452. Impacto en su vida personal, académica y profesional
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Desde la Universidad de Costa Rica nos preocupamos por el impacto que nuestros proyectos tienen en las comunidades intervenimos, pero no siempre tiene estudiantado a cargo llevar cabo esos proyectos. Nuestro objetivo general es evidenciar qué manera experiencia del proyecto TCU-452 ha impactado vida personal, académica y profesional participante entre los años 2019 2022. Para ello, exponemos metodología trabajo TCU relatamos algunas experiencias gracias una colecta información medio cuestionarios respondidos 42 personas, donde consultamos cuál era su actitud hacia requisito 300 horas para graduarse; cuáles actividades con frecuencia participó ellas, actividad disfrutó más le representó un reto mayor, si después realizarlas consideraba todo estudiante debería vivir esa experiencia; al final reconocer sus percepciones sobre misma vidas. Utilizamos enfoque metodológico cualitativo modelo o sistema conceptual-inductivo comprender, nuestro estudiantado, realidad social. El resultado sumamente positivo evidente.
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ژورنال
عنوان ژورنال: Revista latinoamericana de estudios educativos
سال: 2023
ISSN: ['0185-1284', '2448-878X']
DOI: https://doi.org/10.48102/rlee.2023.53.2.555